領(lǐng)導(dǎo)可以不寫文章，但是要使用文章，自然要評(píng)價(jià)文章。評(píng)價(jià)文章的好壞，不僅可以體現(xiàn)出文字水平的高低，而且也體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)水平的高低。評(píng)價(jià)文章的關(guān)鍵在三點(diǎn)：一是文章的站位，二是文章的主題，三是文章的結(jié)構(gòu)。

1、文章的站位

站位，是我前幾年在中國(guó)中鐵機(jī)關(guān)本部聽領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的話。過去有一句笑話：說(shuō)了的不算，說(shuō)了算的不說(shuō)。為什么？因位置不同。官話說(shuō)：在其位，謀其政；說(shuō)的就是站位問題。電視上看中央領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)都非常注意站位，這是表面上的，實(shí)際工作中處處都有站位問題。站位，從仕途引用到文字，可能是老秘網(wǎng)書記的專利。在總公司，來(lái)衡量你文章好壞、來(lái)評(píng)價(jià)你文字水平高低的第一標(biāo)準(zhǔn)就是站位。

講一個(gè)故事。前年在總公司寫《歷史性的跨越》一書……,在對(duì)初稿進(jìn)行研究的專門會(huì)議上，石大華說(shuō)：“第二稿以咱們本部的同志為主了，基層就來(lái)了國(guó)光同志一個(gè)。很難為國(guó)光了，一個(gè)基層的同志，能夠有這樣的站位，不容易了”。石大華對(duì)我的表?yè)P(yáng)實(shí)際上就肯定了兩個(gè)字：“站位”。而對(duì)初稿的基本否定，就因?yàn)檎疚徊粚?duì)。這本書的站位，石大華曾經(jīng)定了個(gè)調(diào)“這本書，不是理論讀物，但力圖給讀者以理性的啟發(fā)；不是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，但蘊(yùn)含了經(jīng)驗(yàn)的思考；不是編年史，但回顧和展示了歷史和業(yè)績(jī)；不是發(fā)展戰(zhàn)略，但展望了未來(lái)愿景；不是報(bào)告文學(xué)和通訊，但力求通俗生動(dòng)、引人入勝”。我們寫作初稿的人把它稱為“五是五不是”，感覺不好把握。姚書記很有水平，對(duì)這個(gè)站位做了詮釋：“以時(shí)間為脈絡(luò)、以思想為主線、以重大事件為案例，對(duì)企業(yè)近十年的發(fā)展歷程進(jìn)行較為全面的總結(jié)和系統(tǒng)的思考”。

我感覺：文章的站位，是一個(gè)想起來(lái)很明白卻又說(shuō)不明白的問題，需要自己去用心揣摩的問題。過去講“文章不錯(cuò)，出手不凡”，說(shuō)的就是站位。我是學(xué)新聞的，從新聞寫作來(lái)說(shuō)，給局報(bào)發(fā)稿，必須是局的新聞；給安徽日?qǐng)?bào)發(fā)稿，必須是安徽省的新聞；給人民鐵道發(fā)稿，必須是鐵道部的新聞，給經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、科技日?qǐng)?bào)和人民日?qǐng)?bào)發(fā)稿，必須是全國(guó)的新聞。這就是站位。

注重文章的站位，一是準(zhǔn)確（時(shí)代脈搏的把握要準(zhǔn)），二是高度（人物形象的升華要高），三是角度（內(nèi)容切入的角度要新）。

舉一個(gè)例子。去年四局有兩位職工獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)，其中八分公司（原來(lái)的新運(yùn)處）翟長(zhǎng)青的典型材料是我采寫的。

1978年秋，鄧小平在日本考察時(shí)速300公里高速鐵路時(shí)感慨萬(wàn)千“像風(fēng)一樣快，我們現(xiàn)在很需要跑!”一句普通的話語(yǔ)飽含著炎黃子孫“趕超世界水平，振興中華民族”的期盼，也更加堅(jiān)定了中國(guó)鐵路“跑”的發(fā)展理念。然而，被稱為大國(guó)技術(shù)的高鐵建設(shè)以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和技術(shù)力量作支撐。臥薪嘗膽30年，中國(guó)鐵路的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大軍終于用5年時(shí)間跨越發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)世紀(jì)的高鐵發(fā)展歷程，以運(yùn)營(yíng)速度、運(yùn)量、節(jié)能環(huán)保、舒適度的四個(gè)世界第一，把中國(guó)人民帶進(jìn)高速鐵路時(shí)代。翟長(zhǎng)青，就是這一現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大軍中的杰出工人代表。

“像風(fēng)一樣快”的高速度需要高水平的建設(shè)技術(shù)和施工設(shè)備。2005年，全國(guó)高鐵建設(shè)進(jìn)入施工高潮，經(jīng)過高鐵試驗(yàn)段修建、秦沈鐵路鋪架和設(shè)備研制一系列技術(shù)準(zhǔn)備的中國(guó)中鐵四局集團(tuán)一馬當(dāng)先，從第一條合寧高鐵施工開始，先后承擔(dān)了合寧、合武、溫福、武廣、甬臺(tái)溫、滬寧、合蚌、寧杭、石武高鐵的建設(shè)任務(wù)，占目前全國(guó)高鐵建成通車?yán)锍痰乃姆种弧ｄ伡苁歉哞F建設(shè)的關(guān)鍵工序，更有人把CPG500鋪軌機(jī)和900T運(yùn)架橋機(jī)比喻成“中國(guó)實(shí)現(xiàn)高鐵跨越的起跳板”。承擔(dān)過上百條鐵路鋪架施工的中鐵四局八分公司，先后投入5億多元研發(fā)、購(gòu)置了世界一流大噸位、核心技術(shù)的高鐵鋪架設(shè)備，使高鐵鋪架技術(shù)居全國(guó)領(lǐng)先水平、世界先進(jìn)水平。翟長(zhǎng)青作為公司機(jī)物部負(fù)責(zé)鋪架設(shè)備管理和技術(shù)指導(dǎo)的高級(jí)技師，要確保這些多國(guó)進(jìn)口、多種類型的鐵路鋪架設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn)，并非易事。

站位講究?jī)?nèi)容角度切入，說(shuō)一篇文章?！犊淘谕钗鞔蟮氐乃囆g(shù)》記中鐵四局合武客專線I標(biāo)第一經(jīng)理部黨委書記吳萬(wàn)卿吳萬(wàn)卿酷愛根雕，多次在全國(guó)根室展上獲獎(jiǎng)，并兩次榮獲中國(guó)根雕藝術(shù)金獎(jiǎng)，是全國(guó)為數(shù)不多的高級(jí)根藝師。今年4月，全國(guó)根室展在北京舉行。中國(guó)根雕藝術(shù)協(xié)會(huì)不僅給他發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)函，而且知道他又有了十分優(yōu)異的作品，為他預(yù)留了特別展位。如果這一次能再拿金獎(jiǎng)，就能獲得中國(guó)根雕藝術(shù)大師的最高榮譽(yù)頭銜，這不僅在全國(guó)就十幾人，而且今后的作品在市場(chǎng)的身價(jià)要大大提高。然而，此時(shí)經(jīng)理部正開展“迎七一、保鋪架、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”大干120天的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，他那能走得開。他不僅要組織大干，還要尋找的級(jí)配碎石拌和站建點(diǎn)的場(chǎng)地。白天忙完工作的吳萬(wàn)卿，夜晚望著床頭自己的作品，想著北京熱鬧的展會(huì)，連續(xù)三夜失眠。那畢竟是他奮斗了十幾年的藝術(shù)追求，是他夢(mèng)寐以求的理想！吳萬(wàn)卿最新的根雕作品是一支腳，腳踝的地方看上去象人頭，換個(gè)方向看又象鳥。吳書記說(shuō)，這是從做路地協(xié)調(diào)中得到的“藝術(shù)”靈感：即要多動(dòng)腦，多用嘴，還要腳踏實(shí)地。就在吳萬(wàn)卿為北京展扼腕的時(shí)候，六安市開發(fā)區(qū)政府的一位領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話，告知區(qū)內(nèi)有30畝已征購(gòu)?fù)恋匾驎喝辟Y金尚未開發(fā)，拌和站的征地有望了。這位領(lǐng)導(dǎo)還主動(dòng)找到開發(fā)商做工作，吳萬(wàn)卿終于以2萬(wàn)元的價(jià)格作為臨時(shí)用地租用，使一經(jīng)理部不僅建起了拌和站，而且比正常征用土地節(jié)約資金50多萬(wàn)元。一經(jīng)理部在不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成產(chǎn)值2.4億元，為確保標(biāo)段內(nèi)按期鋪架奠定了基礎(chǔ)。吳萬(wàn)卿雖然少了一次獲全國(guó)根雕藝術(shù)金獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，卻把他的藝術(shù)魅力刻在了皖西大地。

2、文章的主題

一般人認(rèn)為：主題，是文章中通過具體材料所表達(dá)的基本思想。小時(shí)候，上語(yǔ)文課老師分析每篇課文都要講這篇課文的中心思想是什么；寫作文老師經(jīng)常批評(píng)的是主題不突出；很多年對(duì)主題的定義沒有置疑。

有一次讀《文論》，文論上說(shuō)：“文章是表情達(dá)意的工具，辭以情發(fā)，表情言志，情盡言止”。反思這些年我寫的文章，回憶這些年別人對(duì)我文章的評(píng)價(jià)，我突然發(fā)現(xiàn)主題原來(lái)的定義有問題。達(dá)意，即表達(dá)的基本思想；為什么沒有表情？（表情、達(dá)意，即情與理）那表情是什么?如果達(dá)意就是表情，豈不是說(shuō)情感就是思想?但心理學(xué)研究早已證明，情感與思維是不同的心理過程，情與理不能等同；一般思想左右情感，但情感也會(huì)左右思想。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際寫作過程中，表情是客觀存在的。盡管情與理不可割裂，但二者各有千秋，有時(shí)思想是主流（以理服人），有時(shí)情感是主流（以情感人）。在邏輯類文章中，是“理為主”，在形象類文章中，是“情為主”。這樣思考，主題的定義是：作者在文章中通過一系列精心選擇、剪裁、并編織起來(lái)的具體材料所表達(dá)的最主要的思想和傾向(傾向即志與情，就是對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的憎愛情感或態(tài)度)。

這不僅僅是對(duì)定義的思考，而是一次水平的升華，這以后，我的文字水平真的在一個(gè)新的層次上了。因?yàn)椋以賹懽?，不僅僅是思考站位問題，還要思考主題問題，而我重新理解的這個(gè)主題，是使“思想”更有涵蓋性、科學(xué)性，即在思想中注入傾向性，把理、志、情融為一體，文為理出，以志引理，用理達(dá)情。

文章突出主題，一是思想的哲理性（思想要蘊(yùn)含意義和哲理），二是態(tài)度的傾向性（態(tài)度要含有明確的傾向），三是情感的表達(dá)性（情感要隨之思維來(lái)表達(dá)）。

思想要蘊(yùn)含意義和哲理。文字使用的目的，就是通過其思想意義和所蘊(yùn)含的哲理，來(lái)發(fā)揮認(rèn)識(shí)、教育和美感作用的整體功能。沒有意義和哲理就沒有思想性。

態(tài)度要含有明確的傾向。傾向，就是態(tài)度、趣向。各種應(yīng)用文（我們常用的公文）、政論文、學(xué)術(shù)論文等的情感色彩不濃，蘊(yùn)含于文中的主要是某種志向、愿望、態(tài)度或精神。象經(jīng)驗(yàn)材料、匯報(bào)材料、信息的傾向性就非常明確。

情感要隨之思維來(lái)表達(dá)。想象的紐帶是情感，醞情發(fā)思，就是情感思維，情之所至，材料躍然，思如流水。情盡言止，情激思涌，才能妙筆生花，寫出文情并茂的傳世之作。尤其是典型材料、人物通訊，要特別注意以情發(fā)思來(lái)達(dá)意。

舉兩個(gè)例子，《大蓋帽》（小故事，哲理：權(quán)力異化；態(tài)度：人性不能被泯滅）?！陡哞F工地的“三代同堂”》。兩地分居，四海為家，本是高速鐵路建設(shè)者的生活寫照。在寧杭高鐵中鐵四局四分部的工地上，一家“三代同堂”的故事卻感動(dòng)著許多人。鐵路工地，并不是居家過日子的地方?！肮て诙蹋?xiàng)目多，夫妻相守一個(gè)工地，已是領(lǐng)導(dǎo)照顧了。”說(shuō)起拖兒帶母，擔(dān)任工經(jīng)部長(zhǎng)的妻子劉江華一臉無(wú)奈。劉江華與丈夫劉嘯天夫妻倆10年前畢業(yè)于湖南城市學(xué)院，2006年前雖夫妻倆調(diào)到了同一單位卻不同工地，一個(gè)山東威海，一個(gè)廣西南丹，“花前月下”的浪漫化成短信、QQ里的思念，連婚禮也只把兩地朋友聚一頓酒，第二天脫下婚紗換上工作裝就勞燕分飛，在合肥單位基地的房子長(zhǎng)年空巢。2006年，當(dāng)丈夫把臨產(chǎn)前的她接回合肥后，卻沒時(shí)間照顧。不得已，她托哥哥把自己的母親從湖南農(nóng)村送到合肥。挺著大肚子在工地奔波的她，沒想到會(huì)帶來(lái)胎位不正的后果，剖腹產(chǎn)成為無(wú)奈的選擇，而趕來(lái)產(chǎn)房護(hù)理的丈夫僅待了一天就被電話催回了工地。自己刀口未愈動(dòng)彈不得，看著一邊是嗷嗷待哺哭啼不止的兒子，一邊是穿梭醫(yī)院與家、做吃的洗臟的忙個(gè)不停的老娘，劉江華只有淚水洗面。來(lái)自工地的她知道技術(shù)人員的責(zé)任，不能怪罪丈夫。好在整個(gè)病房的人都來(lái)援手，為她渡過了那艱難的8天。醫(yī)院里，劉江華給孩子取名“拓拓”，期望能托手父母，自己痛痛快快在工地甩開膀子干。兒子剛剛滿月，威海工地的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)迫不及待把接她的小臥車千里迢迢開到了合肥，工地決算沒她不行。孩子太小，工地緊要，劉江華無(wú)奈中選擇了拖兒帶母“三代同堂”去工地。食堂的伙食不下奶，饞奶的兒子吃不飽，白天工作忙晚上孩子纏，母親對(duì)老家農(nóng)田和父親的擔(dān)憂……在領(lǐng)導(dǎo)和同事們夸她能干的背后，只有她自己知道個(gè)中滋味。2007年，當(dāng)劉江華忙完威海工程轉(zhuǎn)戰(zhàn)安徽淮南工地、想把孩子托付給公公婆婆在合肥帶的時(shí)候，兩難擺在了面前：公婆家還有一個(gè)八十歲奶奶和一個(gè)上學(xué)的孩子要照顧，農(nóng)田又不能荒廢，考慮婆婆帶孩子方便，公公就必須留在農(nóng)村；一個(gè)月就跟著上工地的兒子也因自己“顧頭不顧尾”而留下了扁桃體炎的病根，三天兩頭發(fā)高燒打吊針，一直生活在農(nóng)村又沒文化的婆婆無(wú)法獨(dú)立帶養(yǎng)，無(wú)奈的劉江華再一次選擇了拖兒帶母。2009年，劉江華從淮南來(lái)到了丈夫所在的寧杭高鐵南京工地，以為兩口子可以照顧已經(jīng)會(huì)走路的孩子，想有空把婆婆送回湖南老家?？傻焦さ睾?，身為項(xiàng)目部副經(jīng)理的丈夫劉嘯天負(fù)責(zé)分部的路基施工，為解決征遷造成的工期滯后，帶著員工掀起生產(chǎn)大干，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，早把照顧兒子的事忘到了腦后。更讓她沒有想到的是，四分部3.1億元的工程包含站場(chǎng)、路基、橋涵、站房，比自己原來(lái)從事房建施工的工經(jīng)工作不僅復(fù)雜得多，而且工作量要大十倍，僅上對(duì)業(yè)主、下對(duì)各施工架子隊(duì)的驗(yàn)工計(jì)價(jià)臺(tái)賬摞起來(lái)就有一米多高，3億多元的投資在項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)進(jìn)出，每一分錢都必須以工經(jīng)部算出的數(shù)目為依據(jù)，而劉江華所領(lǐng)導(dǎo)的工經(jīng)部?jī)H1名剛從學(xué)校畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。面對(duì)業(yè)主、架子隊(duì)、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)的“四面楚歌”，劉江華自己也不得不經(jīng)常桌擺方便面，挑燈夜戰(zhàn)，還沒來(lái)得及送走的婆婆也自然“跟班作業(yè)”，依然帶著小托托留在了工地。然而，奶奶除了偶爾告訴孩子路邊小花小草的名字外，就只能保孩子少跌倒摔傷，教育成了兩口子的心病。劉江華稍有空閑從網(wǎng)上下載些唐詩(shī)兒歌對(duì)孩子啟蒙教學(xué)，卻無(wú)法滿足孩子渴望的兒童世界。劉江華買來(lái)各式各樣的玩具，起重機(jī)、吊車、大卡車，遙控的、電動(dòng)的、手動(dòng)的，好動(dòng)的小托托新鮮幾天就扔在了一邊，而對(duì)工地來(lái)探親帶的小朋友，無(wú)論年齡大小都讓粘上去不肯離開。奉獻(xiàn)在高鐵工地，雖然小兩口沒有花前月下，老兩口不能相伴援手，兩代人都能釋然，而對(duì)小托托缺失的兒童世界，劉江華一臉惆悵……文章蘊(yùn)含意義是，鐵路建設(shè)者獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)兒孫，是最可愛的人。文章的態(tài)度是，構(gòu)建和諧社會(huì)就要關(guān)愛建設(shè)者。

3、文章的結(jié)構(gòu)

文章的站位，講的是勢(shì)，提升的是文章的沖擊力和震撼力；文章的主題，講的是理，提升的是文章的內(nèi)涵性和感染力；文章的結(jié)構(gòu)，講的是規(guī)，提升的是文章的邏輯性和層次性。文章的結(jié)構(gòu)，談兩點(diǎn)體會(huì)，兩個(gè)邏輯性。

一是事物內(nèi)在的邏輯性，注重一個(gè)新字，即共性與獨(dú)特性的辯證關(guān)系。

經(jīng)驗(yàn)材料，重點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；典型材料，重在典型；總結(jié)匯報(bào)材料、新聞，更是要文章出新東西。我感覺，現(xiàn)在我們寫文章的問題普遍是：套話、空話多，文章不新、不奇、不特，缺乏內(nèi)在的邏輯性。

文章內(nèi)在的邏輯性，我再給大家講了一個(gè)自己寫經(jīng)驗(yàn)材料的故事。前年，我在總公司寫《歷史性的跨越》一書后，留在總公司籌備全公司的項(xiàng)目文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)議的建設(shè)綱要、石大華和李長(zhǎng)進(jìn)的講話，16個(gè)大單位的經(jīng)驗(yàn)材料全部是我搞出來(lái)的。會(huì)后，宣傳部的徐部長(zhǎng)又把國(guó)資委開會(huì)要用的經(jīng)驗(yàn)材料（文字交流材料）交我寫作，題目是：加強(qiáng)工程項(xiàng)目文化建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)文化在生產(chǎn)一線落地生根。應(yīng)該說(shuō)，我對(duì)企業(yè)文化還是有些研究的，1986年我就和人合作出過專著《現(xiàn)代企業(yè)之魂》，在文匯報(bào)的企業(yè)文化建設(shè)征文上獲過大獎(jiǎng)，是我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)文化研究比較早的人。我們前后寫了四稿，到姚桂清那里都PS掉了，連徐進(jìn)部長(zhǎng)和總裁辦的楊玉堂都有點(diǎn)坐不住了（這四稿他們都改過）。

第一提綱：一、由自然形成向積極構(gòu)建轉(zhuǎn)變，固化于制，增強(qiáng)職工隊(duì)伍凝聚力。二、由形象建設(shè)向理念建設(shè)深化，內(nèi)化于心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)行為執(zhí)行力。三、由表層建設(shè)向內(nèi)涵建設(shè)滲透，外化于行,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。這是按照當(dāng)時(shí)總公司企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐過程進(jìn)行的總結(jié)歸納，60年歷史的文化積淀，注入時(shí)代精神，形成制度；從工地宣傳到核心價(jià)值理念；以文化人到技術(shù)創(chuàng)新、引領(lǐng)管理，打造品牌。這一稿成文送去，放了三天，姚桂清說(shuō)你們?cè)傧胂搿?/p>

第二提綱：一、大力實(shí)施“鑄魂”工程，夯實(shí)企業(yè)文化根基。1、構(gòu)筑企業(yè)核心價(jià)值體系，內(nèi)化于心。2、創(chuàng)新項(xiàng)目文化建設(shè)機(jī)制，固化于制。3、創(chuàng)建項(xiàng)目文化建設(shè)示范點(diǎn)，外化于行。二、大力實(shí)施“育人”工程，培育一流員工隊(duì)伍。1、以文化塑造人，提高企業(yè)凝聚力。2、以事業(yè)成就人，激發(fā)職工創(chuàng)造力。3、以典型帶動(dòng)人，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。三、大力實(shí)施“塑形”工程，打造中國(guó)中鐵品牌。1、統(tǒng)一品牌，由自然形成向積極構(gòu)建轉(zhuǎn)變。2、提升品牌，由表層建設(shè)向內(nèi)涵建設(shè)滲透。3、展示品牌，由企業(yè)內(nèi)部向企業(yè)外部延伸。這一提綱是和徐進(jìn)部長(zhǎng)一起研究的，而且是他操刀，我跟隨?；旧鲜歉鶕?jù)公司項(xiàng)目文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的項(xiàng)目文化建設(shè)綱要的思路來(lái)的，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)曾經(jīng)得到了國(guó)資委的肯定。這一稿拿去后，放了一星期，姚的秘書又拿回來(lái)了，什么意見也沒說(shuō)。

第三提綱：一、大力實(shí)施“鑄魂”工程，推動(dòng)企業(yè)文化在工程項(xiàng)目落地。1、構(gòu)筑企業(yè)核心價(jià)值體系，在職工思想上扎牢文化根基。2、創(chuàng)新項(xiàng)目文化建設(shè)機(jī)制，在生產(chǎn)一線占領(lǐng)文化主陣地。3、創(chuàng)建項(xiàng)目文化建設(shè)示范點(diǎn)，讓工程項(xiàng)目文化起來(lái)。二、大力實(shí)施“育人”工程，推動(dòng)企業(yè)文化在員工隊(duì)伍中生根。1、以文化凝聚人，用親和力推動(dòng)執(zhí)行力。2、以事業(yè)成就人，用向心力提高創(chuàng)新力。3、以典型帶動(dòng)人，用文化力提升生產(chǎn)力。三、大力實(shí)施“塑形”工程，推動(dòng)企業(yè)文化在社會(huì)廣泛傳播。1、品牌展示，由表層建設(shè)向內(nèi)涵建設(shè)滲透。2、文化傳播，由企業(yè)內(nèi)部向企業(yè)外部延伸。3、海外發(fā)展，由自然認(rèn)同向積極傳播轉(zhuǎn)變。因?yàn)樯弦桓逡]說(shuō)意見，我和徐進(jìn)認(rèn)為大方向應(yīng)該可以，小分題可能有問題。這一稿拿去后，又放了三天后，把我們喊到了他的辦公室。題目換了，可能是國(guó)資委的意見。姚說(shuō)，你們的我不滿意，我自己又沒思路，再琢磨琢磨吧。

第四提綱：題目：加強(qiáng)項(xiàng)目文化建設(shè) 提高企業(yè)管理水平。一、建設(shè)精神文化，打牢管理基礎(chǔ)。1、用企業(yè)精神凝聚員工。2、用價(jià)值理念塑造員工。3、用先進(jìn)典型激勵(lì)員工。二、建設(shè)行為文化，提升管理效益。1、健全制度，增強(qiáng)控制力。2、規(guī)范行為，強(qiáng)化執(zhí)行力。3、融入管理，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。三、建設(shè)和諧文化，展示管理品質(zhì)。1、堅(jiān)持人本管理，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。2、推行“五同”管理，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工與企業(yè)和諧發(fā)展。3、履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。首先，主題換了，從落地生根到促進(jìn)管理。本文由老秘網(wǎng)推薦，我們感覺：精神、行為，和諧，項(xiàng)目文化建設(shè)離不開這些，而且非常有中國(guó)中鐵特色。這一稿拿去后，仍然沒有意見，把材料壓在辦公桌上。我們感覺“江郎才盡”，徐進(jìn)對(duì)楊玉堂說(shuō)，死的心都有了，姚書記卻笑了。

一天，姚桂清把總公司的徐進(jìn)、楊玉堂、余漢林、劉福廣、康平請(qǐng)到了飯店，拿了兩瓶中國(guó)中鐵專供茅臺(tái)酒。吃了兩小時(shí)，琢磨出來(lái)十二個(gè)字：“上下” 同步，“內(nèi)外”兼修，“點(diǎn)面”結(jié)合。

最后定的提綱：題目：加強(qiáng)項(xiàng)目文化建設(shè) 提高企業(yè)管理水平。一、“上下”同步，以項(xiàng)目文化引領(lǐng)管理。1、上到戰(zhàn)略精心謀劃。2、下到一線落地生根。二、“內(nèi)外”兼修，以項(xiàng)目文化創(chuàng)新管理。1、內(nèi)化于心，大力弘揚(yáng)企業(yè)精神。2、外化于形，精心打造企業(yè)品牌。三、“點(diǎn)面”結(jié)合，以項(xiàng)目文化提升管理。1、著眼于點(diǎn)，示范引導(dǎo)。2、立足于面，深化拓展。

飯后，姚桂清總結(jié)說(shuō)：什么叫經(jīng)驗(yàn)？人無(wú)我有，人有我精，人精我換。

為什么經(jīng)過姚書記總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)比我前面的四稿都要好呢？過去文化界一句老話“源于生活，高于生活”，深刻領(lǐng)悟了這句話，你才能成為作家。這里，可以借用這句話，姚書記總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)“源于文化建設(shè)，高于文化建設(shè)”，而我前面的五稿都是就文化而文化，沒有解決好共性與獨(dú)特性的問題。所謂新經(jīng)驗(yàn)，就是要解決好共性與獨(dú)特性的問題，共性，就是在獨(dú)特性中有其事物內(nèi)在的邏輯性。獨(dú)特性存在于共性之中，“上下” “內(nèi)外” “點(diǎn)面”，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)方法，表面上看和文化沒有關(guān)系，細(xì)琢磨既符合企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)在的邏輯性，又是別人還沒有總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。這篇經(jīng)驗(yàn)材料，最后報(bào)到國(guó)資委被評(píng)為經(jīng)典文章，從開始定的文字交流材料變成了大會(huì)發(fā)言材料。這就是文字的魅力。

二是結(jié)構(gòu)層次的邏輯性，體現(xiàn)主題、把握思路、層次清晰的方法。

寫記敘文的結(jié)構(gòu)層次：按時(shí)間順序；按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換；按事情過程；按情感變化；按描述角度。寫議論文的層次：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)論）。結(jié)構(gòu)有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)、并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。寫說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)層次：并列式；連貫式（按時(shí)間、空間順序）；遞進(jìn)式（按邏輯順序）；總分式。通過關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)層次的邏輯性。關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語(yǔ)句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有：①表指代性的詞語(yǔ)，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)，如：表語(yǔ)意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來(lái)”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語(yǔ)，如“也”“于是”等。通過語(yǔ)句間的組合關(guān)系來(lái)體現(xiàn)層次的邏輯性。文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的，各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。寫作時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地表達(dá)文章內(nèi)容。

要找到邏輯關(guān)系，采訪或者在運(yùn)用素材時(shí)，就要多問為什么！比如我前面講的例子，采訪中連問了3個(gè)為什么（領(lǐng)導(dǎo)為什么要重視，思想為什么要領(lǐng)先，培訓(xùn)為什么要強(qiáng)化）？我問為什么，有時(shí)候是不懂，有時(shí)候是故意問的，目的是為了挖材料，有關(guān)文章內(nèi)在邏輯性的材料：包括背景性、獨(dú)特性、專業(yè)性材料，能詮釋經(jīng)驗(yàn)方法的材料。多問為什么，就是要尋找這些材料，用這樣的材料才能寫清楚文章內(nèi)在的邏輯性。這在文章的寫作中非常重要。

例如，在回答電氣化公司阜淮線電氣化改造工程指揮部為什么要發(fā)揮好三個(gè)作用，我用了這樣的背景性、獨(dú)特性、專業(yè)性材料進(jìn)行電氣化專業(yè)特點(diǎn)的描寫：電氣化擴(kuò)能改造的“五電”專業(yè)性強(qiáng)，各自為政，流動(dòng)作業(yè)，管理難度極大，僅分布在114公里既有線的獨(dú)立施工點(diǎn)就有1.8萬(wàn)多個(gè)，封鎖要點(diǎn)施工395次，天窗時(shí)間516小時(shí)。不說(shuō)這些工點(diǎn)施工都要與設(shè)計(jì)、監(jiān)理、電務(wù)、工務(wù)、供電、通信、移動(dòng)、聯(lián)通、鐵通、地方供電公司、沿線地方政府、村民的路內(nèi)路外關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)，就象唐憎取經(jīng)辦通關(guān)牒文；也不說(shuō)這些工點(diǎn)施工的既有線防護(hù)、高空與帶電作業(yè)、深基坑開挖等13個(gè)重大危險(xiǎn)源有1280多個(gè)安全隱患，都必須步步把關(guān)嚴(yán)格卡死；僅說(shuō)封鎖要點(diǎn)施工每次只有60分鐘，去掉10分鐘的“消令”時(shí)間，施工只有50分鐘，而電纜放線的最少周期是45分鐘，富余時(shí)間僅5分鐘，放線前還要定位，放線后還需高度與折彎調(diào)整，上百人、多專業(yè)、多機(jī)械交叉流動(dòng)作業(yè)，工人的每一個(gè)動(dòng)作、機(jī)械的每一次走行定位，材料的每一次倒運(yùn)輸送都要精確到秒，一旦開通延點(diǎn)就是事故。有人把這里“五電”施工的緊張度比喻成多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的“淮海戰(zhàn)役”，天窗時(shí)間的516小時(shí)就是黨工委、黨支部和黨員發(fā)揮三作用的516次聯(lián)合作戰(zhàn)，就是對(duì)項(xiàng)目部黨組織開展示范點(diǎn)（線）主題活動(dòng)成效的516次實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。（這些就是背景性、獨(dú)特性、專業(yè)性材料）每一次重大施工前，經(jīng)理部黨工委都要召開班子會(huì)議認(rèn)真研究，精心部署；黨支部一班人都要進(jìn)行精心組織、思想動(dòng)員、技術(shù)交底、安全培訓(xùn)、過程演練；施工中，黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)都在一線指揮，支部書記、架子隊(duì)長(zhǎng)、支部委員都在重要部位分兵把守，黨員都在“一帶三先鋒崗”責(zé)任到位，確保了作業(yè)分秒必爭(zhēng)，絲毫不差，按時(shí)完工，正點(diǎn)開通。

在回答電氣化公司阜淮線電氣化改造工程指揮部為什么要強(qiáng)化安全和質(zhì)量意識(shí)，我用了這樣的專業(yè)特點(diǎn)的描寫：

安全意識(shí)：阜淮既有線客貨運(yùn)輸繁忙，每6分鐘就有一趟列車通過，五電的正線施工、路邊施工、站內(nèi)施工不僅新舊設(shè)備交替作業(yè)危險(xiǎn)源多，既有線路老化安全隱患多，而且上萬(wàn)個(gè)施工點(diǎn)流動(dòng)分散，管理跨度大，無(wú)論那里有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，就有可能出現(xiàn)施工或行車事故。（這些就是背景性、獨(dú)特性、專業(yè)性材料）

質(zhì)量意識(shí)：說(shuō)起鐵路“五電”專業(yè)的重要性，有人曾比喻信號(hào)是眼睛，通信是耳朵，電力、電氣化是心臟和血脈，車站五電集中調(diào)度、控制系統(tǒng)是鐵路的中樞神經(jīng)，都直接關(guān)系到站車的控制和傳輸系統(tǒng)，施工中每一條電纜的線頭漏電、接口不牢、對(duì)點(diǎn)錯(cuò)接，輕則出現(xiàn)“紅光帶”、造成管理系統(tǒng)癱瘓、列車停運(yùn)事故，重則造成列車追尾和撞車的重大事故。阜淮線僅一個(gè)中等站信號(hào)樓行車指揮、聯(lián)鎖、集中監(jiān)測(cè)、自動(dòng)閉塞四大系統(tǒng)的電纜線頭、接口、對(duì)點(diǎn)就達(dá)4萬(wàn)多個(gè)，全線13個(gè)站多達(dá)51萬(wàn)多個(gè)，（這些就是背景性、獨(dú)特性、專業(yè)性材料）。

我們講構(gòu)架文章，精心設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)，就是要按照邏輯關(guān)系理出文章的大標(biāo)題，二級(jí)標(biāo)題，最小層次。就是要在每個(gè)層次的寫作中注意序言、方法、事例的內(nèi)在邏輯性。其中的關(guān)鍵是提煉二級(jí)標(biāo)題，要對(duì)經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行高度概括，圍繞文章主題，對(duì)不同性質(zhì)的材料分別進(jìn)行歸納，使標(biāo)題思想突出，語(yǔ)言精煉，而且對(duì)仗比較工整，也比較新穎，能給人比較深刻的印象。一般文章構(gòu)架是“三三結(jié)構(gòu)”。三點(diǎn)成一平面，三三，一個(gè)是小標(biāo)題里分三個(gè)方面寫，一個(gè)是每個(gè)方面再分三個(gè)層次寫。這里，一個(gè)是小標(biāo)題里分三個(gè)方面寫，不是硬性規(guī)定，寫兩個(gè)，四個(gè)、五個(gè)也可以，看文章內(nèi)容和字?jǐn)?shù)要求。但每個(gè)方面再分三個(gè)層次寫是硬性規(guī)定。三個(gè)層次包括序言，方法，事例。經(jīng)驗(yàn)材料有些象論文，序言是論點(diǎn)，方法是論證，事例是論據(jù)。

文/蔡國(guó)光  來(lái)源/秘書之友   排編/老秘網(wǎng)

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