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第一次logo設(shè)計(jì)

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本方案圍繞“美”為主題，將“甲骨文”與“圓形”相結(jié)合，“甲骨文的方”，“圓形的圓”方中有圓，圓中有方，圓代表的是一種“和諧”和“包容”的文化理念 方形又體現(xiàn)了方正，端莊，穩(wěn)重，是民族性和現(xiàn)代感的結(jié)合，自然貼切，無牽強(qiáng)之感。

不閉合的圓也代表了成長，是有無限可能，不會(huì)被拘束。

暗暗的綠色代表了成長、生機(jī)、青春。綠色有準(zhǔn)許行動(dòng)之意表現(xiàn)出青春的顏色，與主題相呼應(yīng)。也是復(fù)古與歷史的結(jié)合。

老師建議

總結(jié)：

1、色彩不夠突出

2、結(jié)合中國傳統(tǒng)印泥的造型

3、更好的傳遞出文化內(nèi)涵

4、下部不要有缺口，會(huì)漏財(cái)

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第二次logo設(shè)計(jì)

SUMMARY

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設(shè)計(jì)說明:

本方案圍繞“美”為主題，將“甲骨文”與“印章”相結(jié)合，印章是傳統(tǒng)文化的代表符號(hào)之一，鮮明的體現(xiàn)了中國文化藝術(shù)精神，和文人藝術(shù)趣味，橢圓形的設(shè)計(jì)代表的是一種“和諧”和“包容”的文化理念 方形又體現(xiàn)了方正，端莊，穩(wěn)重，是民族性和現(xiàn)代感的結(jié)合，自然貼切，無牽強(qiáng)之感，其外部不閉合的橢圓也代表了成長是有無限的可能，不會(huì)被拘束。顏色取自中國傳統(tǒng)色中的“絳紅”也叫“中國紅”寓意這喜悅，用美來給人們來帶喜悅。

老師建議

總結(jié)：

1、如何讓甲骨文突出美感

2、將傳統(tǒng)與現(xiàn)在相互結(jié)合，青春有朝氣

3、汲取敦煌文化藝術(shù)

4、Logo的意義，logo可以傳播什么

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第三次logo設(shè)計(jì)

SUMMARY

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設(shè)計(jì)說明

本方案以“美”為主題，將“行楷”與“印章”相結(jié)合，印章是傳統(tǒng)文化的代表符號(hào)之一，鮮明的體現(xiàn)了中國文化藝術(shù)的精神，和文人的趣味性，橢圓形的設(shè)計(jì)代表的是一種“和諧”和“包容”的文化理念 方形又體現(xiàn)了方正，端莊，穩(wěn)重，是民族性和現(xiàn)代感的結(jié)合，自然貼切，無牽強(qiáng)之感，其外部不閉合的橢圓也代表了成長是有無限的可能，不會(huì)被拘束。

將“行楷”美字進(jìn)行變化，以現(xiàn)代之美相結(jié)合。

顏色取自中國傳統(tǒng)色中的“絳紅”也叫“中國紅”寓意這喜悅，用美來給人們來帶喜悅，其中添加的藍(lán)色紅色，與主題相呼應(yīng)，體現(xiàn)出青春的感覺

老師意見

總結(jié)：

1、對(duì)于顏色的選擇上可以更加充分

2、logo的設(shè)計(jì)要繼續(xù)突出文化

3、如何將中國的特色與外國特色更好的進(jìn)行結(jié)合

4、對(duì)于色彩的使用要具有抓力，使得人可以一看到

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第四次logo設(shè)計(jì)

（最終版）

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設(shè)計(jì)說明

設(shè)計(jì)說明:

本方案圍繞“美”為主題，將“行楷”與“圓形”相結(jié)合，，“圓形的圓”行楷的飄逸，而圓代表的是一種“和諧”和“包容”的文化理念，行楷“美字代表了青春不被束縛，可以肆意舞動(dòng)青春

樹葉是成長、生機(jī)、青春，的表現(xiàn)，青年可以像樹一樣茁壯成長。

顏色取自于中國傳統(tǒng)顏色綠色于藍(lán)色，是現(xiàn)代于古代的結(jié)合，代表了青春之意，用美育傳遞青春。

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